Anzahl Gruppen:

• 3 Regelgruppen mit verlängerter Öffnungszeit von 2,9 Jahre bis Schuleintritt
• 1 Ganztagesgruppe von 2,9 Jahre bis Schuleintritt
• 1 Krippengruppe von 1-3 Jahre

Platzangebot:

• 75 Ü3-Plätze
• 20 Ganztagesplätze
• 10 Krippenplätze

Diese Ziele verfolgen wir:

• eine ganzheitliche Erziehung, Bildung und Betreuung der Kinder in Bezug auf die soziale, emotionale, körperliche und geistige Entwicklung.
• Förderung (der Entwicklung) der Kinder zu einer selbständigen, eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit.
• Unterstützung und Ergänzung der Erziehung und Bildung in der Familie.
• Vermittlung christlicher und orientierender Werte und Regeln.

Das zeichnet uns aus:

• Wir arbeiten nach einem teiloffenen Konzept mit vier Stammgruppen.
• Die jüngeren und auch neuen Kinder beginnen in unserem Bambininest.
• Mit festen Strukturen und gleichbleibenden Bezugspersonen haben die Kinder hier die Möglichkeit, gut bei uns zu starten.
• Unsere Kinder sind in vier Stammgruppen aufgeteilt, Bezugserzieherinnen begleiten das Kind und sind Ansprechpartner für die Eltern.
• Im täglichen Gruppentreff kommen die Kinder in der Einrichtung gut an, nach dem gemeinsamen Morgenkreis entscheiden die Kinder in der offenen Freispielphase nach eigenen Bedürfnissen und Interessen „wo, “wie lange“, und „mit wem“ sie spielen wollen.
• Durch unsere Funktionsräume hat jedes Kind die Gelegenheit, die gesamte Einrichtung in der Vielfalt ihrer Lernbereiche zu erkunden und zu nutzen.
• Unser strukturierter Tages/- und Wochenablauf gibt den Kindern Orientierung und Sicherheit
• Wir wurden im November 2009 als „Haus der kleinen Forscher“ von der IHK Ulm alserste Kindertagesstätte im Alb-Donau-Kreis ausgezeichnet. Im Januar 2012 erhielten wir zum zweiten Mal diese Zertifizierung und die dritte fand im April 2016 statt.
• Wir sind seit 2014 im Projekt „Schulfrucht“ aufgenommen.
• Wir haben eine Bildungskooperation mit der Musikschule Blaubeuren-Laichingen-Schelklingen um gemeinsam in unserer Einrichtung das Landesförderprogramm Singen-Bewegen-Sprechen umzusetzen.
• Wir genießen jedes Jahr tolle Waldwochen
• Wir führen regelmäßige Sprachförderung nach dem Laichinger Modell durch, es besteht eine enge Zusammenarbeit mit der Grundschule Laichingen und dem Projekt „Schulreifes Kind“

Die Arbeit in unserer Krippe

• Wir begleiten das Kind in einer sehr wichtigen und sensiblen Phase seines Lebens. Dadurch, dass wir dem Kind Vertrauen und emotionale Bindung geben, legen wir Grundsteine für eine positive Entwicklung und Bildung.
• Wir begleiten diese Prozesse jeden Tag, in dem wir das Umfeld eines Kleinkindes so gestalten, dass es diesem gelingen kann, sein eigenes Potenzial an Fähigkeiten zu entfalten und forschend seine eigene Welt zu erobern.
• Spaß und Freude sind ebenfalls wichtige Grundvoraussetzungen für eine gute Entwicklung.
• Mit einem ganzheitlichen Spielansatz unterstützen wir die Kinder spielend in der sozialen und emotionalen Entwicklung, in der motorischen sowieso kognitiven Entfaltung, dem Wahrnehmen, dem Denken, der Sprache und Kommunikation.